Pemeriksaan penerima PIP dilakukan melalui layanan resmi. Siapkan data secara pribadi, lalu baca hasil bersama tahun dan keterangannya sebelum mengambil langkah berikutnya.
Masuk ke portal yang tepat
Buka SIPINTAR untuk PIP Dikdasmen. Periksa alamat situs sebelum memasukkan data. Jika siswa berada di madrasah, tanyakan rujukan pengecekan kepada operator madrasah.
Isi kolom pencarian dengan teliti
Gunakan NISN dan NIK siswa sesuai dokumen, kemudian ikuti pemeriksaan keamanan yang ditampilkan. Jalankan pencarian setelah memastikan pengetikan benar. Jangan menggunakan data orang lain untuk mencoba mencocokkan hasil.
Catat periode yang ditemukan
Baca tahun, status, dan petunjuk yang tersedia. Hasil pada periode sebelumnya tidak memastikan penetapan berikutnya. Jika perlu menyimpan tangkapan layar, simpan secara pribadi dan jangan menyebarkan identitas lengkap.
Jika tidak ada hasil
Cek kembali data. Bila hasil tetap belum jelas, minta penelusuran kepada sekolah dengan menyebutkan periode yang ditanyakan. Hasil kosong saja tidak membuktikan bahwa siswa ditolak ataupun menjelaskan penyebabnya.
Jika data siswa berubah
Untuk perpindahan sekolah atau ketidaksesuaian identitas, catat perubahan yang terjadi dan tanyakan proses pemeriksaannya kepada operator. Jangan mengirim salinan dokumen ke formulir pengganti yang tidak dirujuk sekolah atau pemerintah.
Jika status sudah tersedia
Konfirmasikan tindak lanjut kepada sekolah. Periksa apakah diperlukan tindakan mengenai rekening dan siapa yang harus hadir. Penemuan data pada portal tidak otomatis berarti dana dapat ditarik saat itu juga.
Jika portal tidak dapat diakses
Coba lagi atau konsultasikan kepada sekolah. Gangguan halaman tidak dapat digunakan untuk menyimpulkan status penerima. Email KIP Bali digunakan untuk masukan konten, bukan pengecekan data siswa.
Panduan terkait
KIP Bali merupakan situs informasi independen, bukan situs pemerintah, kampus, atau penyelenggara bantuan. Kami tidak menerima pengajuan, mengakses data penerima, menetapkan kelayakan, atau mencairkan dana.